Warning: reset() [function.reset]: Passed variable is not an array or object in /var/www/vhosts/ronl/sxn/www/sources/StaticTopic.php on line 601

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /var/www/vhosts/ronl/sxn/www/sources/StaticTopic.php on line 602
Наука и философия, Характер человека, , Что играет ведущую роль в формировании мировозрения и характера человека?
Взрослая социальная сеть
Текстовая версия форума
Знакомства для секса Регистрация


Характер человека

Текстовая версия форума: Наука и философия



Полная версия топика:
Характер человека -> Наука и философия


Страницы: [1]2


Что его формирует?

Всего голосов: 0


rattus
Что играет ведущую роль в формировании мировозрения и характера человека?
Vassalina
его внутреннее я ...

или среда обитания pardon.gif
zadov
наследственность плюс влияние среды и окружения.
энархи
Окружение человека формируют его желания и возможности, а в процессе метания между желаниями и возможностями формируется человеческий характер.




Это сообщение отредактировал энархи - 25-07-2009 - 11:48
rattus
QUOTE (zadov @ 25.07.2009 - время: 09:28)
наследственность плюс влияние среды и окружения.

Так что играет ведущую роль, наследственность или окружение?
Простой пример. Турки хватали болгарских, греческих, украинских и русских мальчиков и выращивали из них солдат которые своей жестокостью держали в страхе полмира. Неужели в генах всех этих ребятишек была заложена предрасположеность к таким чертам характера? Или он сформировался под влиянием окружающей обстановки и воспитания?
IRsA
QUOTE (rattus @ 24.07.2009 - время: 21:44)
Что играет ведущую роль в формировании мировозрения и характера человека?

1) Сам человек(самовоспитание)
2) Общество
3) Родители
Vassalina
ну на счёт родителей я немного не согласна...

я согласна ,что влияние родителей до школы ..но уже в школе ,на ребёнка действует круг общения...друзья,одноклассники,желание выделяться..
самое интересное ,что даже у самых прекрасных и заботливых родителей выростают убийцы ,а у алкоголиков и ...... выростают нормальные ,замечательные дети..и выбиваются в люди ..
rattus
QUOTE (Vassalina @ 28.07.2009 - время: 09:14)
..но уже в школе ,на ребёнка действует круг общения...друзья,одноклассники,желание выделяться..

И зачастую этот круг общения имеет большее влияния чем родители и другие родственники.
Михельсон Конрад Карлович
Окружение.
arln
Полагаю что влияние оказывает и то и другое:в процентном отношении - думаю что в каждом случае по разному.
jog88
Влияет наследственность и окружение, с кем человек общается. По себе знаю, с кем общаешься оказывает на человека огромное влияние.
danger8725
Очень интересная тема. Уверен, что всё решает окружение и среда.

А разговоры о наследственности это, наверняка, что-то типа защиты. Ведь легче обвинить предков, чем признать свою вину.
Nika-hl
Определимся с тем, что такое Темперамент с научной точки зрения.
Это - (лат. temperamentum – надлежащее соотношение частей) — устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. К свойствам темперамента относят индивидуальный темп и ритм психических процессов, степень устойчивости чувств, степень волевого усилия. Тип темперамента тесно связан с врожденными анатомо–физиологическими особенностями высшей нервной деятельности. Вместе с тем возможны определенные прижизненные изменения показателей темперамента, связанные с условиями воспитания, с перенесенными в раннем возрасте болезнями, особенностями питания, гигиеническими и общими условиями жизни.

В исследованиях В.С. Мерлина на основе формально–динамических свойств психической деятельности и свойств нервной системы были выделены следующие основные параметры темперамента:
— эмоциональная возбудимость;
— возбудимость внимания;
— сила эмоций;
— тревожность;
— реактивность непроизвольных движений (импульсивность);
— активность волевой, целенаправленной деятельности;
— пластичность — ригидность;
— резистентность;
— субъективация.
Типы темперамента
— сангвиник,
— холерик,
— флегматик,
— меланхолик.
Немецкая характерология
Немецкая характерология, восходящая к классической немецкой философии, ставит в центр всех психологических исследований две главные задачи:
— построения типологии характеров,
— развития методов определения типа характера по выразительным действиям индивида (телосложение, экспрессия, почерк и т.д.).

При этом индивид трактуется как душевно–телесная целостность, внешние проявления которого вполне соответствуют его внутреннему душевному содержанию (противостоящего духовному как безлично–универсальному).

К.Г. Карус (1789–1869), немецкий врач, философ, психолог и художник, особое внимание обращал на вопрос о конкретных материальных признаках, по которым можно судить о душевных силах (Symbolik der menschlichen Gestalt. Leipzig,1853), он пытался модифицировать френологическое учение Галля на основе данных об эволюционном развитии нервной системы (Основания краниоскопии. СПб., 1844).

Его идеи о „физиогномике природы“ были в дальнейшем развиты в концепции Л. Клагеса о непосредственном „физиономическом наблюдении“ самой жизни и о разрушении „бессознательного космического ритма природы человеческим духом„.

Л. Клагес (1872–1956), немецкий психолог и философ–иррационалист, представитель „философии жизни“, специалист в области характерологии, основатель научной графологии, считал, что первооснования человеческого существования открываются в непосредственном „физиономическом наблюдении“ жизни индивида, которая фиксируется на языке символов (сказания, мифы, отличительной чертой которых является слитность субъекта и объекта).

Ф. Лерш (1898–1972), немецкий психолог, представитель понимающей психологии и характерологии, основываясь на общеантропологических представлениях о полярности отношений индивида с окружающим миром, разработал достаточно умозрительное учение о слоях характера, в котором выделял:
— „эндотимную“ основу (настроения, чувства, аффекты, влечения);
— личностную „надстройку“.

Рассматривая „эндотимную“ основу характера, предложил классификацию переживаемых влечений, выделив три уровня:
— уровень влечений витального бытия (стремление к деятельности, к наслаждению, либидо, стремление к впечатлениям),
— уровень влечений индивидуального Я (потребность в самосохранении, эгоизм, воля к власти, уровень притязаний, стремление к значимости, потребность в признании, потребность в самоуважении),
— уровень влечений индивидуального бытия (человеческое участие, стремление к продуктивному творчеству, познавательные интересы, любовное соучастие, долг, художественные потребности, метафизические потребности, религиозные искания).
Подробнее ЗДЕСЬ
Rosinka
выбрал второй вариант, хотя вопрос о двух противоположных вещах
QUOTE
формировании мировозрения
в данном случае согласен с Марксом: бытиё определяет сознание, то есть всё зависит от воспитания
QUOTE
формировании характера человека
а вот это генетика, так сказать от отца зависит, а от матери ум, тут Шопенгауэр прав на все сто :)
п.с. вы уж извините что коротко, но не привык "размазыват кашу по тарелке" чтоб умнее выглядеть :)
Mykola69
QUOTE (Nika-hl @ 14.08.2009 - время: 06:30)
Определимся с тем, что такое Темперамент с научной точки зрения...

Темперамент - это врождённые (генетические) особенности высшей нервной деятельности: баланс процессов возбуждения и торможения, устойчивость (сила). Изменить его практически невозможно.

Характер - приобретенные качества личности, которые возникают под влиянием среды с целью "замаскировать" или развить свойства своего темперамента.

Если человек, например, холерик, то его с детства учат усидчивости, внимательности, сосредоточенности. Этого у него нет, но он знает, что это хорошо и пытается их развивать. Флегматика подталкивают, заставляют шевелиться, меланхолика учат стойко переносить все тяготы и невзгоды жизни. Образуется такая себе "надстройка" на темпераменте.

Поэтому, человек ведёт себя по жизни в соотвествии с формировавшимся характером, и только в экстремальных ситуациях вылезет наружу темперамент.
Lee-May
думаю воспитание (родители и близкие) и окружение (то общество, в котором он вращается) именно это, имхо, склонно больше всего влиять на человека (и на характер и на мировоззрение и т.д.). хотя, не стоит недооценивать человека :) мы все разные и по-разному поддаемся "дрессуре" и влиянию...

вообщем двояко.

голосовала за вариант окружение, все же.
svetlenkaay
Уверена ,характер человека -это генетический сюрприз!
Mykola69
QUOTE (svetlenkaay @ 22.08.2009 - время: 01:41)
Уверена ,характер человека -это генетический сюрприз!

Выделено мной:

Характер определятся как направленность, вызываемая произвольными импульсами человека, это совокупность реакций человека на его социальное окружение (Абрхам)

Привычные способы приспособления "Я" к внешнему миру, "ОНО" и "Свер-Я", а также типичные сочетания этих способов между собой образуют характер (О.Фенихел)

Структура характера может быть осмыслена как организация потребностей и эмоций внутри каждого человека, приспособление для адекватного реагирования на основные социальные ценности группы (Бингхлоул)

Характер состоит из привычных положений и отношений человека, постоянного паттерна его реакций на различные ситуации. Он включает сознательное отношеие и ценности, стиль поведени (затенчивость, агрессивность и т.п.), физические позы, привычки держаться и двигаться и пр... Этот панцирь первоначально возникает в результате конфликта между инстинктивными потребностями и внешним миром. Его дальнейшее укрепление и причина существования обусловлены продолжающимися конфликтами тех же сил (Райх)

Человек здоров, если у него нет типичных способов поведения, т.е. характера. Это означает, что в реальности он ведёт себя спонтанно, адаптируясь к рациональным требованиям ситуации (А.Лоуэн)

Характер - общая стилистика в привычках, навыках, усвоенных тактиках, это общий рисунок, манера поведения, сформированная в результате особого, индивидуально приобретенного опыта в конкретном социальном окружении (А.Г.Шмелёв)

Таким образом, ведущие психологи подразумевают под характером не генетику, а реакцию на окружающую среду.
maboga
На основе генов наследственности человека, под воздействием окружения и внешней среды формируется характер.
SРAWN
У меня на психологии есть аналогичная тема.
Характер формируется под воздействием окружения и среды. Но есть еще и - темперамент... Вот это точно врожденная штуковина...
Как там говорил Гиппократ?

Если много крови - сангвиник
Если много слизи - флегматик
Если много желчи - холерик
Если много черной желчи - меланхолик.

Характер - формируется в процессе познания. и в процессе его формирования - важную роль играет именно темперамент...
Гадкий Крыc
Согласно моим наблюдениям характер сильно зависит от возраста:
В детстве мы энтузиасты
В юности - идеалисты
В зрелости мы либералы
В старости мы экстремисты...
Инкогнито-II
Много факторов!

Гены - Да!
Окружающая среда - Да!
Сознание - Да! (сознание не закладывает бытие.. оно лишь вносит поправки)

душа...
Совесть.... Да!
Дикарь.
Судя по себе, могу со стопроцентной увереностью сказать, что обстоятельства формируют человека, но это только мой опыт.
50 на 50 ) Опять же бездоказательно.
rach123
и то, и другое. Нельзя это разделить. Конечно наследственность играет огромную роль, но характер меняется.
Precious
Играют роль оба фактора, но гены - первичны, а потом уже действует среда. Ребенок рождается уже определенного типа (по характеру). В Роддоме это заметно по такому, как дите реагирует на мать и раздражители. Плюс, как объяснить, что даже близнецы - по характеру разные? Не говоря уже о том, насколько разные дети в одной семье, родившиеся в пару лет разницей. Часто бывает по характеру ребенок похож скажем на бабушку, которую видел от силы пару раз или вообще не видел (т.е. влияния не было), а он просто вылитая копия по поведению.... Многие психологи склоняются к тому, что характер и психотип ребенка закладывается именно, а не привносится извне.
rattus
QUOTE (Precious @ 08.11.2010 - время: 22:40)
Играют роль оба фактора, но гены - первичны, а потом уже действует среда.

Интересно, а когда в янычары детей забирали генетические исследования проводили?

Это сообщение отредактировал rattus - 16-12-2010 - 20:17
Kirill Леонов
В разной степени и то , и другое.
Реланиум
Это две конкурирующие теориии: наследственность и воспитание.
(Совсем как фашизм и коммунизм, чесс слово 00003.gif )
В психологии этот спор вечный и, вероятно, не имеющий разрешения.

Маркс, утверждая, что бытие определяет сознание, был прав только наполовину. Как наполовину правы другие, утверждая, что сознание определяет бытие.
Истина, как всегда, посередине: и то и другое утверждения верны. Это взаимопроникающие процессы.

Фрейд утверждал, что человек не является мягким и любящим существом по своей природе. Он особенно подчеркивал, что человеческим стремлениям принадлежит большая доля агрессивности, которую не искоренить никакими культурными обычаями и традициями. Эта агрессия всегда найдет выход в той или иной форме. Более того, подавление своей природной агрессивности, а точнее - отказ от того факта, что человек агрессивен, приводит по Фрейду к еще большей нетерпимости и тирании. В пример он приводит христианские секты и Советский Союз.
Работа называется "Неудовольствие культурой".

ПС: не голосовал.
CBAT
(rattus @ 27.07.2009 - время: 17:03)
Неужели в генах всех этих ребятишек была заложена предрасположеность к таким чертам характера? Или он сформировался под влиянием окружающей обстановки и воспитания?

Жестокость янычар - данность, в ней и ответ: и предрасположенность была и влияние окружения. Предрасположенность у всех есть. Жестокость - одна из форм агрессии, а агрессия, в широком смысле - преобразование окружающей действительности, может быть конструктивной или деструктивной, но является неотъемлемым свойством человека.
134А
(rattus @ 24.07.2009 - время: 21:44)
Что играет ведущую роль в формировании мировозрения и характера человека?

По моим наблюдениям, примерно пополам генотип и среда.
Реланиум
Интересно, наше "от осинки не родятся апельсинки" к какому варианту ближе?:)
dogfred
(rattus @ 27.07.2009 - время: 15:03)
(zadov @ 25.07.2009 - время: 09:28)
наследственность плюс влияние среды и окружения.
Так что играет ведущую роль, наследственность или окружение?
Простой пример. Турки хватали болгарских, греческих, украинских и русских мальчиков и выращивали из них солдат которые своей жестокостью держали в страхе полмира. Неужели в генах всех этих ребятишек была заложена предрасположеность к таким чертам характера? Или он сформировался под влиянием окружающей обстановки и воспитания?

Моисей вырос приемным сыном в семье фараона. Его учили, воспитывали как египтянина. Но мальчик вырос, и осознал, что он - иудей. И увел евреев вон из Египта. Гены сказались?
134А
(dogfred @ 14.02.2014 - время: 18:51)
Моисей вырос приемным сыном в семье фараона. Его учили, воспитывали как египтянина. Но мальчик вырос, и осознал, что он - иудей. И увел евреев вон из Египта. Гены сказались?

Сказалось то, что это сказка.
1NN
Человек - социально-биологическое создание! И характер его складывается
под влиянием социальных и биологических факторов. А какой из них влияет больше, а какой меньше - дело случая...

Страницы: [1]2

Наука и философия -> Характер человека





Проститутки Киева | индивидуалки Москвы | Эротический массаж в Москве | Проститутки-индивидуалки Москва